为进一步深入学习贯彻落实《教育部关于认真学习贯彻全国教育工作会议精神，全面实施教育改革和发展规划纲要的通知》（教办【2010】8号）精神，根据省委教育工委关于学习贯彻全教会和教育规划纲要精神远程专题培训会议精神，特制定本实施办法。 

一、组织管理

成立远程专题培训领导小组： 

组长：苏华 

副组长：贾明远 

成员：张新柱、袁武振、康凯、各总支书记。 

领导小组负责远程专题培训的统筹管理及督促工作。 

班主任：高向鹏、杨乐 

负责本班学员账号发放、学习情况数据统计与整理；本班远程专题培训过程的管理与监督，以及班级研讨的组织与管理。 

工作人员：高向鹏、杨乐、刘国营、黑艳 

负责上报参训学员名单及分班情况，远程专题培训总结工作，培训结束后上报相关总结材料；保障网络运行和技术指导；负责培训费用的缴纳。 

二、培训对象

我校全体处级干部。 

三、培训时间

学习培训：2010年12月20日至2011年1月20日。 

总结评估：2011年1月20日至2月下旬。 

四、培训内容及环节

（一）培训课程

培训课程分为“必修课”和“选修课”，并辅以“专题培训参考图书、参考资料”。 

1、必修课：参训学员在培训期间必须完成16学时（60分钟/学时）课程的学习任务。 

2、选修课：学员可从“个人选修课程表”中按照自己学习需求自行选择学习，此课程学习不做学时要求。 

3、专题培训参考图书：为加强培训效果，学员可根据需要，学习参考资料。 

（二）撰写学习心得

学员结合培训目标、内容和工作实际，撰写一篇与本次远程专题培训内容相关的学习心得，要求结合工作实际认真分析思考，主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数1000-3000之间。 

（三）交流互动

交流互动包括班级专题研讨、专家指导和论坛交流三个环节，须认真组织实施，交流互动结果纳入培训评估指标体系。 

1、班级专题研讨 

以班级为单位组织开展专题研讨交流活动，原则上组织学员网上集中研讨不少于两次。教学平台支持班主任组织管理班级交流互动，包括群发站内消息、发布班级公告、发布研讨专题、管理班级留言等。 

2、专家指导 

在中国教育干部培训网论坛开展“专家指导”活动。届时将聘请相关专家对学员在学习过程中提出的问题进行集中指导解答。 

3、论坛 

根据培训内容及需求，策划组织一些专题论坛，将聘请知名专家参与主持研讨，为学员与专家间的对话搭建桥梁。 

五、教学管理

（一）培训组织形式

以班级为单位组织教学活动，原则上按照每班50人标准组班。报名工作由党委组织部统一实施，按院系、职务、岗位等分别组班，使用中国教育干部培训网“高校管理者培训平台”进行培训。 

（二）培训管理

包括学习培训内容、撰写研修成果、交流互动三个环节。学员均须完成规定的学习内容。管理人员在培训过程中要各司其职，做好指导、检查、督促及服务工作，确保培训效果与质量。 

1、课程学习管理 

课程学习主要包括必修课和选修课。中国教育干部培训网按照《学习贯彻全教会精神和教育规划纲要远程专题培训课程列表》课程设置要求分别添加到相应课程表内，学员进入课程表可直接学习。学员所学课程学时由系统自动记录。 

2、研修成果管理 

培训学员须撰写一篇学习心得作为研修成果。 

3、互动交流管理 

班级专题研讨管理：各班班主任须结合培训内容和学校教育工作实际选择研讨专题上传至中国教育干部培训网“高校管理者培训-我的班级-主题研讨”栏目，并组织引导学员积极研讨交流。 

论坛交流管理：就本次远程专题培训热点问题，各班主任须组织和引导学员积极参与论坛交流。 

（三）培训认证形式 

必修课和选修课总学时可纳入教育干部继续教育学时，在培训结束时可进入认证系统自行打印“学时证明”。 

六、培训实施流程

远程专题培训分“筹备阶段”、“培训阶段”及“总结评估阶段”。 

（一）筹备阶段

学校布置培训工作任务、制定远程专题培训实施办法，组建工作小组，选配工作人员，按要求编班，并于2010年12月10日前报送省远程专题培训执行办公室。 

2010年12月19日以前，工作人员和班主任学习有关培训资料，登录平台进行实际操作，了解培训的实施流程、工作职责，熟悉平台功能与操作。 

（二）培训阶段

学员须在一个月内登陆中国教育干部培训网（http://gxpx1.ceat.edu.cn/），完成各项学习任务。 

培训启动第一周内完成注册，随后按照培训计划学习必修课、选修课等，撰写学习心得体会，参与班级专题研讨，积极通过论坛与专家进行交流。 

（三）总结评估阶段

1、培训总结。培训结束后（2011年1月20日至23日），汇总培训情况，撰写培训工作总结，连同培训过程中形成的文件、图片、资料等相关材料报送省远程专题培训执行办公室。 

2、培训评估。2011年1月25日-30日，省远程专题培训执行办公室组建评估工作组对培训实施情况进行综合评估。评估划分为优秀、良好、合格和不合格四个等级，评估结果将作为先进单位评选的基本依据。 

3、培训总结大会。2011年2月中下旬，参加陕西省总结大会。 

附件：高校管理干部远程专题培训课程列表 

西安邮电学院 

2010年12月2日 

附件：高校管理干部远程专题培训课程列表