6月30日上午，人文社科学院党委在逸夫教学楼FZ753召开学院党委中心学习组扩大会议，启动“扎实推进‘两学一做’创先争优建内涵促发展”工作，学院全体党委委员、各支部书记、全体教师党员参加会议，该院党委书记王嗣源主持会议。  

会上，该院党委书记王嗣源传达了省委高教工委和校党委关于“两学一做”促进会会议精神，并以“扎实推进‘两学一做’创先争优建内涵促发展”为题，进行了动员，他要求：一、全体党员必须以高度的政治责任感和求真务实的态度，树立“四个意识”，进一步扎实推进“两学一做”学习教育，真学真懂真信真用；二、全院各党支部、全体党员进一步对照“六有”要求自查，大力加强学院“两学一做”微信群载体和各支部“三会一课”载体建设，更加规范支部活动记录、活动报到、个人笔记体会、讲党课提纲讲稿等体现形式，要注重对学习教育的成绩、成果总结，更要注重找差距补缺补课；三、学习教育要与“三进”工作、教书育人工作、评估工作、学科建设工作等结合，同时具体工作要以习近平系列讲话及大政方针作指导，提升内涵和特色建设。他希望“两课”教师通过“两学一做”学习教育，充分发挥老中青的传帮带作用，打造一支高水平教学团队，坚守好自己的阵地，以高度的政治责任感和奉献精神推进教书育人工作，推进“三进”工作。  

该院副院长王艾青从“两学一做”学习教育工作开展的背景出发，解读了“两学一做” 学习教育工作的意义。结合当前学校的本科教学审核评估工作，她要求全体党员教师要以高度的责任感和大局意识完成本职工作，积极参加学院的评估审核工作，以高标准严要求完成评估审核工作。马克思主义教育研究院常务副院长马智传达学习了中共中央政治局审议《中国共产党问责条例》精神，并就“两课”教师如何在教学工作中学习落实中央精神提出了自己的看法。他认为思政教师必须要讲政治、讲规矩，严守政治底线，坚定自身政治立场，在专业上真学、真懂、真信，时刻与党中央保持高度一致。  

会上，该院各教工党支部书记就本支部“两学一做”学习教育工作开展情况展开讨论交流，同志们纷纷表示要以“两学一做”学习教育为契机，在工作中以“四讲四有”好老师的标准来严格要求自己，创先争优，发挥好党员教师的先锋模范作用，争取为学院的发展做出更大的贡献。